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Actualidad León

Manifiesto de la Plataforma por la Educación Pública de León (8 de mayo de 2018)

cartel 8mHace ya más de un año que se creó en el Congreso de los Diputados la Subcomisión de Educación para un Pacto Educativo con el objetivo de paliar una nítida exigencia de la comunidad educativa: La derogación de la LOMCE, una Ley aprobada por el PP en contra del resto de grupos parlamentarios y de toda la comunidad educativa.

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública ha reclamado desde el inicio que la comunidad educativa participara como un agente más en la negociación. Pero el ostracismo de la Subcomisión, que no da información pública de las negociaciones, y la poca voluntad de algunos grupos parlamentarios, lo han impedido.

Desde esta Plataforma, siempre hemos entendido que la Subcomisión para el Pacto Educativo era una cortina de humo para evitar que la comunidad educativa hablara sobre las necesidades reales de la escuela pública y exigiera a los diferentes grupos parlamentarios propuestas contundentes para defenderla.

En este contexto, desde la Plataforma Estatal se ha clamado por la necesidad de un pacto social previo, necesario para dotar de calidad y permanencia un pacto político posterior. Asimismo, se ha puesto sobre la mesa de los diferentes grupos parlamentarios (de momento nos hemos reunido con PSOE y Unidos Podemos) las exigencias de la comunidad educativa en torno a la financiación, la gratuidad, la laicidad, la democratización, la participación y otros aspectos recogidos en el documento “La educación que queremos”.

El reciente abandono de esta Subcomisión por parte de PSOE y Unidos Podemos y otros grupos parlamentarios nos devuelve a la casilla de salida. Es decir, a un escenario en el que las contrarreformas del PP y la LOMCE siguen vigentes, como también lo están los recortes sufridos por la escuela pública, que no han sido revertidos y que cada vez son más.

 

Por otro lado, la cuestión de constitucionalidad presentada por el PSOE ya ha sido interpretada por el Tribunal Constitucional, avalando aspectos tan dañinos para nuestro alumnado como los itinerarios excluyentes de la ESO, la segregación por sexo de algunas escuelas concertadas, la asignatura de religión católica, etc.

 

Mientras, la escuela pública sigue deteriorándose. Los y las estudiantes seguirán sufriendo las consecuencias de los itinerarios selectivos, las aulas masificadas, las evaluaciones externas, los centros educativos deteriorados, las faltas de respuesta de atención a la diversidad, el profesorado que cambia de centro cada año, etc. Las familias seguirán sin recibir ayudas y aumentado sus gastos para compensar los déficits de atención en las escuelas, y el profesorado seguirá enfrentándose a
las dificultades de dar clase en aulas con demasiado alumnado, con un número de horas lectivas excesivo, con disminuciones de sueldo cuando requieren de una baja por enfermedad, situaciones de interinidad que se alargan indefinidamente a lo largo de los años, la continuada reducción de
efectivos, etc.

Y, como colofón a las políticas de recorte, nos encontramos con un borrador de Presupuestos del Estado que vuelve a reducir la inversión pública en educación, que avanza en la senda comprometida por el Gobierno del PP de reducir el gasto educativo al 3,7 % del PIB, una inversión similar a la registrada en el año 1992. (Eso sí, mientras que la educación concertada sigue viendo aumentados sus presupuestos año a año).

Por ello, las exigencias de la comunidad educativa tienen que seguir girando sobre la reversión de los recortes, el aumento del presupuesto educativo y la derogación de la LOMCE como sustento de base, e incorporar las demandas que las familias, de los y las estudiantes y del profesorado. Ya no es el tiempo de espera.

Por todo ello, desde la Plataforma por la Escuela Pública de León llamamos a la movilización el 8 de mayo como medida de lucha frente al inmovilismo del PP que sigue desatendiendo la Educación y considerando que no es una prioridad para su Gobierno.

Exigimos:

 Mayor financiación para la Educación Pública.
 Nueva Ley educativa consensuada con la Comunidad educativa
 Reversión de los recortes: Bajada de ratios en las aulas, recuperación de programas de atención a la diversidad, reducción de horas lectivas para el profesorado y aumento del profesorado en los centros, supresión de los descuentos por enfermedad, etc,
 Más becas y ayudas al alumnado


La Junta de Castilla y León propone implementar una bajada del 5% de las tasas en el curso 2018/2019, y solo en primeras matrículas, por lo que ni siquiera llega a ese porcentaje. Nos parece cuanto menos ridículo. Se trata de una bajada propagandística (a propuesta del PP y del C's) que sirve para vendernos la idea de la recuperación económica. Mientras, los estudiantes seguimos sufriendo las terceras tasas más altas de todo el Estado, teniendo que endeudarnos, emplearnos o depender en exclusiva de nuestras familias para poder costear una carrera universitaria.


Por otra parte, también mostramos nuestro total rechazo a la implantación del campus privado de la UCAM que, aunque prácticamente descartado, nos sigue pareciendo una amenaza para la Universidad Pública. Detrás de esto solo se encuentran los intereses privados del Ayuntamiento, que busca hacer negocio por encima de otra cosa. Desde la Plataforma sin embargo exigimos una educación laica, gratuita y de calidad, no dirigida a unos pocos que puedan costearse matrículas todavía más encarecidas para “disfrutar” de un servicio privado dependiente de una Universidad con planteamientos doctrinales.


Ya no hay excusas ¡¡AHORA EDUCACIÓN PÚBLICA!!

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